Het is in mei 80 jaar geleden dat Nederland werd bevrijd en de Tweede Wereldoorlog tot een einde kwam.
In dit project ontwerp je een lessenreeks waarbij je rond de bevrijding en de Tweede Wereldoorlog centraal staat. Het kan gaan over de oorlog in jouw directe omgeving: welke sporen en verhalen van de oorlog zijn er nog te zien. Je kunt hiervoor samenwerken met Erfgoed Brabant of Erfgoed Den Bosch.
Je kunt ook breder kijken. De Tweede Wereldoorlog had ook een groot effect op mensen in Indonesië. In de viering rond de bevrijding gaan we vergeten we vaak de geschiedenis van de Jappenkampen en de Nederlanders die hierin gevangen zaten. Je kunt hiervoor samenwerken met Anneke Schults, overlever van deze Jappenkampen en begeesterd gastspreker.
In dit project is er ook openheid om jouw eigen invalshoek te kiezen en eigen samenwerkingspartner te zoeken. Je kunt in dit project er ook voor kiezen om niet op B5 en D4 te focussen, door op één vakgebied te focussen of door geen educatieve partner te betrekken.
B1. Leerdoelen in samenhang stellen B2. Leeractiviteiten in samenhangen ontwerpen B3. Leeractiviteiten in samenhang begeleiden en tussentijds evalueren B5. Vakovertijgend/vakintegratief onderwijs ontwerpen D4. Betrekken van experts, specialisten, organisatie bij leeractiveiten
Ik werk aan de volgende Leeruitkomsten:
Pabo specifiek: Schoolvak Pabo specifiek: Vakvio
Dit project is geslaagd als:
Productdoel Je een leeractiviteit ontwerpt en uitvoert in het thema ’80 jaar bevrijding.
Procesdoel Jij een eigen partner benaderd en een samenwerking opzet. Jij je hebt verdiept in een perspectief op 80 jaar bevrijding. Jij een lessenreeks in samenhang hebt ontworpen in het thema ’80 jaar bevrijding.
Theoretische concepten:
Erfgoededucatie Beeldvormers Historisch tijdsbesef Historisch denken en redeneren Burgerschap